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    2023貴州國考行測備考技巧:資料分析的貢獻率和拉動增長,你真的分得清嗎

    2022-08-17 15:28:44| 來源:中公教育 點擊量:150

    【導語】國家公務員考試頻道:以下為2023貴州國考行測備考技巧:資料分析的貢獻率和拉動增長,你真的分得清嗎。報考2022國家公務員考試的考生們,從現在開始就要好好備考了,關注中公官方微信(gzgwykszx),領取更多資料,做好備考工作!

    有行測考試經歷的考生朋友很清楚,要想在考場上拉開彼此行測成績差距,資料分析是必須取得高正確率的題型,這就要求我們不可忽視每一種資料分析考查的統計概念的理解與考點的練習。而國省考中有很多相對低頻但是可能出現的知識點,很多考生往往會忽視這些知識點的學習,就比如貢獻率和拉動…增長這兩個概念。接下來中公教育就帶大家一起來看一下這兩個公式的概念、區別以及聯系。

    我們首先來學習一下什么叫做貢獻率。

     貢獻率 

    1.概念:一般指整體中某部分的增長量對于整體增長的作用大小,實際考查指整體中某部分的增長量占整體增長量的比重。各部分貢獻率之和等于1,貢獻率可正可負,可能超過100%。

    2.公式:

    例1

    2010年我國農村居民人均純收入由2005年的3255元提高到5919元,增加2664元,其中農村居民家庭生產經營人均純收入2833元,比2005年增加988元,增長53.6%。

    問題:2005-2010年我國農村居民家庭生產經營人均純收入對農村居民人均純收入增加的貢獻率約為多少?

    【中公解析】分析題干可知,題目要求的是家庭生產經營人均純收入對人均純收入的貢獻率,二者的增長量分別已知,所以直接代入公式可得所求數據為

    通過題目我們可以知道,若想求出貢獻率,只需找到部分增長量和整體增長量即可。在了解了貢獻率的基本概念之后,再來看一個與貢獻率公式呈現形式相似,部分同學容易混淆的概念——拉動…增長。

     拉動…增長 

    1.概念:用于分析某部分的增長量拉動整體增長程度的指標,一般指整體中某部分的增長量與整體基期值的比值,表述為拉動…增長…百分點。

    2.公式:結果讀作百分點。

    例2

    2012年4月份浙江省規模以上工業增加值884.9億元,同比增長5.6%。1-4月,規模以上工業增加值3191億元,增長5.1%。

    問題:2012年4月份浙江省規模以上工業增加值拉動1-4月規模以上工業增加值增長了多少個百分點?

    【中公解析】題干明確指出考點為拉動…增長,因此我們需要去找到部分增長量和整體基期值。根據材料信息,2012年4月份浙江省規模以上工業增加值為部分,1-4月規模以上工業增加值為整體,結果讀作增長了1.5個百分點。

    對于貢獻率與拉動…增長這兩個概念,由于公式呈現形式相似,因此好多同學經常記混、弄混,那我們一下來總結一下他們區別和聯系。

     拉動增長和貢獻率的區別和聯系 

    1.區別:兩個公式都是以分數的形式呈現,并且分子都是部分增長量,但是分母不同。拉動增長的分母為整體基期值,貢獻率分母為整體增長量。同時結果的呈現形式也不同,貢獻率以百分數的形式呈現,拉動增長以百分點的形式呈現。

    2.聯系:結合增長率的公式,以及拉動…增長和貢獻率的基本公式可得:結果讀作百分點。

    例3

    2017年,我國電信業務收入12620億元,比上年增長6.4%,增速同比提高1個百分點。在移動通信業務中移動數據及互聯網業務收入5489億元,比上年增長26.7%,對電信業務收入增長貢獻率達152.1%。

    問題:2017年移動數據及互聯網業務收入拉動電信業務收入增長了多少個百分點?

    【中公解析】約9.6個百分點。由題可知,“拉動”前“2017年移動數據及互聯網業務收入”為部分;“拉動”后“電信業務收入”為整體。到題目中查找數據時,發現無法直接求解部分增長量,但題目中給出了對電信業務收入的貢獻率。根據推導公式可知,拉動…增長=貢獻率×整體增長率,則所求為152.1%×6.4%≈150%×6.4%=9.6%,讀作9.6個百分點。

    這兩個比較陌生的知識點的考查形式,基本以公式的考查為主,也就是我們之前展示的這三種方式。希望各位同學記住以上三組公式,在考試的時候遇到能準確識別題型,穩定拿分。持續關注中公教育,為你帶來更多行測知識。

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